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北京大学教育评论

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简介

《北京大学教育评论》创刊于2003年,由教育部主办,教育部主管,是国内高等教育兼具学术深度与实践导向的重要刊物。

  • 常设专题研究、教育史研究、高等教育研究、著述评介等特色栏目。
  • 涵盖文化科学、经济管理、政治法律、哲学宗教等多个一级学科。
  • 已收录于CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)等学术数据库。
主编:

陈洪捷

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期刊信息

非官网,仅提供咨询

期刊影响因子 2.17
年发文量 57 48 45 40 38 41 38
期刊他引率 0.99 0.98 0.98 0.99 0.99 0.98 0.99
平均引文率 28.3 25.9 38.9 49.5 56.5 38.7 52
出版地区 北京
邮发代号 82-388
语言 中文

期刊文章

想象成功:模式2世界中创新型科学的修辞
威斯康星大学麦迪逊分校麦迪逊美国
美国学生贷款的兴起与高等教育资源依赖的演变
纽约州立大学奥伯尼分校; 奥伯尼
地区研究创生史十年:知识构建、学术规划和政治学术关系
北京大学历史学系; 北京100871
达特茅斯学院案与美国高等教育的公私之辨
浙江大学教育学系; 浙江杭州310028
专家的两难:“威斯康星理念”中的社会科学学者(1904-1914)
北京师范大学教育学部; 北京100875
“十三五”时期我国高等教育发展战略的若干问题
北京大学教育学院/教育经济研究所; 北京100871
北大教育学院两项成果获第七届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)
高考志愿填报改革对录取匹配质量的影响
北京大学教育学院/教育经济研究所; 北京100871

参考文献

北京大学教育评论主要参考文献期刊

《教育研究》 《高等教育研究》 《清华大学教育研究》 《教育发展研究》 《中国社会科学》 《社会学研究》 《教育与经济》 《北京师范大学学报(社会科学版)》 《中国高教研究》 《经济研究》

北京大学教育评论主要引证文献期刊

《高等教育研究》 《教育发展研究》 《教育研究》 《中国高教研究》 《黑龙江高教研究》 《复旦教育论坛》 《教育学术月刊》 《江苏高教》 《清华大学教育研究》 《现代大学教育》

投稿与订阅

《北京大学教育评论》由教育部主办,国内统一刊号 11-4848/G4、国际标准刊号 1671-9468,重点刊发高等教育领域研究成果。为规范投稿流程,现将相关注意事项说明如下:

(1)本刊采用页下注释。正文中注号用阿拉伯数字加圆圈标注于相关句子的右上角,通常应在相关标点之外。 (2)在参考文献表中:作者不超过3个的姓名都写,超过3个的,余者写“,等”或“,etal”。 (3)题名与标题以最恰当、简明的词句反映论文、报告中的最重要的特定内容,题名应避免使用不常见的缩略语、首字母缩写词、字符、代号和公式等。 (4)文摘应包括研究目的、研究方法、研究结果和研究结论4个层次。 (5)...

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